AGI 时代，我该教我儿子什么？

面对 AGI 时代编程技能贬值的挑战，一位即将为人父的程序员重新审视教育目的，并探讨该传授给下一代何种能力。结合技术史中的林迪效应与 Neil Postman 的《The End of Education》，他指出 AI agent 正在取代以谋生和解题为导向的资源运用能力。他主张将孩子视为主体，通过共同参与来探索和定义新时代的教育目的。